lunes, 14 de octubre de 2019 |Hora: : :

Opinión

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03/10/2019
"Las escuelas son un espacio prioritario para garantizar los derechos de todos los niños"
Nota de opinión de Santiago Fraga, Director Provincial de Psicología Comunitaria y Pedagogía Social

 

27/09/2019
Mariano Narodowski: "El país enfrenta el colapso de la educación"
El profesor del Área de Educación de la Escuela de Gobierno de la Universidad Di Tella analizó la situación con los docentes en Chubut y advirtió que "hace falta un trabajo de política educativa"

 

23/09/2019
Un docente que aprende es un docente que inspira
Nota de opinión de Sabrina Pardo, Directora de Santillana Compartir

 

18/09/2019
Incendios en el Amazonas: más sequía y desertificación en Argentina
La investigadora del CONICET, Elena Abraham, alerta sobre el peligro de las quemas intencionales en la selva amazónica y advierte sus posibles consecuencias para nuestro país

 

12/09/2019
Soluciones para un sistema en crisis
Nota de opinión de la Dra Claudia Romero, Directora del Área de Educación de la Universidad Di Tella

 

04/09/2019
Inteligencia artificial y educación: ¿Un escenario posible en Argentina?
Nota de opinión de Rosina Scher, Profesora del Departamento de Tecnología Informática en UADE

 

02/09/2019
Sobre la importancia de la industria del software en la Argentina
Nota de opinión de Joan Cwaik, docente de la Fundación UADE, conferencista y especialista en tecnologías emergentes

 

29/08/2019
El incendio en el Amazonas debe contemplarse como un crimen ambiental internacional
Nota de opinión de Miguel Ángel Asturias, docente de Derecho Penal y Ambiental de la Universidad de Belgrano

 

13/08/2019
Cuatro incógnitas para octubre
Nota de opinión de Fernando Domínguez, politólogo y profesor en las carreras de Ciencia Política y Relaciones Internacionales de la Universidad del Salvador

 

09/08/2019
"Se nos van antes de tiempo"
La Dra Gabriela Renault, decana de la Facultad de Psicología y Psicopedagogía de la Universidad del Salvador opinó sobre los casos de muertes violentas entre los jóvenes y adolescentes

 

05/08/2019
Pensar la Argentina: ¿Cómo aprender mejor?
Nota de opinión del neurocientífico y presidente de la Fundación INECO, Facundo Manes

 

02/08/2019
"El fallo responde a los actuales pedidos de adopción"
Lorena Bolzon, Decana del Instituto de Ciencias para la Familia de la Universidad Austral, reflexiona sobre el fallo de una jueza de la provincia de Corrientes, que dio en adopción a un niño antes de su nacimiento

 

31/07/2019
Es hora de cambiar la educación para crear un futuro mejor
Nota de opinión del Ingeniero Gabriel Rshaid, Director General de The Global School

 

30/07/2019
¿Cómo lograr una Argentina más justa?
Nota de opinión de Mariano Tommasi, Director del Centro de Estudios para el Desarrollo Humano de la Universidad de San Andrés

 

22/07/2019
Medio ambiente, un tema olvidado
Nota de opinión de Fernando Diez, Profesor en la Universidad de Palermo y miembro de la Academia Argentina de Ciencias del Ambiente

 

05/07/2019
Esas raras palabras nuevas
Nota de opinión de Silvia Ramírez Gelbes,Directora de la Maestría en Periodismo de la Universidad de San Andrés

 

04/07/2019
Médicos rurales: héroes en el cuidado de la vida
Nota de opinión del Doctor Carlos María Juliá, pediatra y profesor de Salud Pública de la Universidad del Salvador, en el marco del Día del Médico Rural

 

03/07/2019
"Hacia las universidades STEM: El desafío de educar estudiantes makers"
Nota de opinión del Licenciado Mauro Fioramonti, Analista de Calidad Académica de la UADE

 

01/07/2019
"Chernóbyl fue más que Chernóbyl"
Martín Braña, especialista en historia rusa del Centro de Estudios de los Mundos Eslavos y Chinos de la UNSAM analiza las consecuencias políticas del accidente nuclear ocurrido en 1986 en la central soviética a partir de la nueve serie histórica emitida por HBO

 

04/06/2019
Agua y Saneamiento, un desafío científico-tecnológico
Nota de opinión de Paula Juarez, docente del Departamento de Ciencias Sociales, investigadora y extensionista del Instituto de Estudios sobre la Ciencia y la Tecnología de la UNQ

 

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